醫院實(shí)習生遭遇信任危機

 

　　政協(xié)委員呼吁，撥出專(zhuān)款加大對醫院實(shí)習生的扶持力度

 

　　從一名醫學(xué)生到醫生的成長(cháng)之路非常漫長(cháng)，他們一方面需要接觸大量病例，積累實(shí)踐經(jīng)驗，另一方面又不能開(kāi)展***診療活動(dòng)，再加上時(shí)常被當成“免費勞動(dòng)力”使用的現狀，醫學(xué)院實(shí)習生往往在拒絕與質(zhì)疑中尷尬成長(cháng)。海南省政協(xié)委員鄧桂琴呼吁關(guān)注醫院實(shí)習生成長(cháng)，加大對醫院實(shí)習生的扶持力度，撥出專(zhuān)款，作為醫療教學(xué)實(shí)習的扶持，這樣才能夠達到給醫學(xué)技校學(xué)生減免實(shí)習費。

 

　　海南省政協(xié)委員鄧桂琴在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，社會(huì )應該給予醫院實(shí)習生更多的信任和發(fā)展空間。鄧桂琴建議，國家衛計委、財政部、省**等各級部門(mén)，加大對醫院實(shí)習生的扶持力度。撥出專(zhuān)款，作為醫療教學(xué)實(shí)習的扶持。這樣才能夠達到給醫學(xué)技校學(xué)生減免實(shí)習費。

 

　　關(guān)于實(shí)習生的“信任”危機，鄧桂琴說(shuō)，如果大部分時(shí)間只能在學(xué)校的模擬病人身上練習，那么專(zhuān)業(yè)技術(shù)很難提高。患者擔心實(shí)習醫生水平不夠，而實(shí)習醫生又確實(shí)需要鍛煉成長(cháng)。因為臨床的突發(fā)狀況很多，實(shí)踐性很強，而一個(gè)很少接觸病人的醫科學(xué)生，畢業(yè)后也很難勝任醫生工作。鄧桂琴認為，其實(shí)患者對實(shí)習醫生的恐懼完全沒(méi)必要。因為每個(gè)參加實(shí)習的醫生要在大專(zhuān)院校接受系統的醫學(xué)理論學(xué)習，并接受醫院的系列培訓，包括如何接診、問(wèn)詢(xún)、專(zhuān)業(yè)知識輔導等。如果患者碰到實(shí)習醫生的時(shí)候，能盡可能給予理解和配合，這些實(shí)習生將可能成長(cháng)為為患者服務(wù)的專(zhuān)家。